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我校多位学者入选全球前2%顶尖科学家榜单(2021版)

      2021年10月,美国斯坦福大学John P. A.  Ioannidis教授团队发布了全球前2%顶尖科学家榜单第3期(World’s Top 2% Scientists  2021),从近700万名科学家中遴选出世界排名前2%的科学家,排名分22个领域和176个子学科领域,囊括共约16万名来自各领域的著名科学家。该榜单分为“终身科学影响力排行榜”(1960-2020)和 “2020年度科学影响力排行榜”两个榜单。 


      我校陈峰教授、谢和平院士、张学记教授、李清泉教授、范滇元院士等42名学者入选“终身科学影响力排行榜”,涉及8个学科领域、18个子学科领域及校内14个学院(部),其中土木与交通工程学院入选学者最多(6人)。相较于2020版终身科学影响力排行榜,我校入选学者数量增加13名,学科领域增加1个,子学科领域增加3个。我校入选学者数量居中国入选机构第40位(相比2020版不变),与42所双一流高校相比,排在第31位(相比2020版不变)。


     我校共有18个学院(部)135名学者入选“2020年度科学影响力排行榜”,涉及12个学科领域、34个子学科领域及校内18个学院(部),其中物理与光电工程学院入选学者最多(18人)。谢和平、陈峰、何前军、黄鹏、梁中明、张学记、李武、高福、寇世聪、李清泉是“2020年年度科学影响力排行榜”中我校排名前十的学者。
相较于2020版年度科学影响力排行榜,学者数量增加24名,学科领域增加1个,子学科领域增加4个。我校入选学者数量居中国入选机构第31位(相比2020版下降1位),与42所双一流高校相比,排在第27位(相比2020版下降1位)。


      我校“终身科学影响力排行榜”42位学者名单如下:



特别说明:

       榜单里的学者机构是采用Elsevier Scopus的学者档案,隶属单位也基于学者档案而来。Elsevier  Scopus根据最近出版物推断机构隶属关系,因此即便科学家已经在多个机构工作,也仅提供一个隶属关系。

因学者档案更新及数据提取问题,榜单中我校有多位学者未被榜单归属到深圳大学。为了保持榜单中数据原貌,本期2021版报告中机构学者分析中也未包含他们。这些学者在我校人力资源部提供的人员名单中,同时也在榜单内,但他们归属机构未归属到深圳大学。因此我们专门在此呈现这些学者的相关信息,见下表。 



      如需要《深圳大学入选全球前2%科学家名单分析报告(2021版)》,请联系图书馆丁老师,email: peid@szu.edu.cn。联系电话:26557397(丁老师)。 


斯坦福大学“全球前2%科学家榜单”简介:

       2021年10月,美国斯坦福大学John  P. A. Ioannidis教授团队在Mendeley Data平台上公布了“更新的标准化引文指标科学家作者数据库“(Updated science-wide author databases of standardized citation  indicators),提供基于科学引用指标的全球前10万名顶尖科学家榜单。鉴于榜单从全球近七百万科学家中选出前10万名科学家,大部分科学家均位于学科排名前2%,因此该榜单也称为斯坦福大学“全球前2%科学家榜单” (Stanford University World’s Top 2% Scientists)。该报告于2019年6月第一次发布,目前最新数据是2021年10月发布的第3期。


       该榜单基于Elsevier Scopus的数据,使用了六种关键指标综合评估来进行打分。主要指标如下:1)总引用量,2)Hirsch  H-index,3)共同作者修正的Schreiber  Hm-index,4)单独作者,5)单独或者第一作者, 6)单独、第一或者通讯作者的文章引用量。根据这些指标,榜单分别提供:1)包含自我引用和不包含自我引用数据时在所有领域中排在前100 000位(Top100 000)的顶尖科学家;2)综合指数不在前100 000位(Top100 000),但在其主要子学科领域的前2%的科学家(这些科学家至少发表了5篇论文);3)每位科学家在其子学科内的综合引用指数排名。


       该榜单的“终身科学影响力排行榜”和“2020年度科学影响力排行榜”,分别对应1960—2020,2020—2020两个时间区间的综合数据。两个排行榜单内均包括含自我引用和不含自我引用数据的排名信息,以及每位科学家在其子学科内的综合引用指数排名。


       该榜单数据是Elsevier和美国斯坦福大学John P. A.  Ioannidis教授团队合作的一个项目成果,发布在Elsevier旗下的Mendeley Data网站上(https://data.mendeley.com/datasets/btchxktzyw/3),其本意并非用于学者排名,而是从科学家视角多维展示科研状态的一种探索,提供一个面向科学家长期科研表现的衡量指标,希望能够更客观、更真实反映科学家的影响力。


 


图   书  馆


2022年1月6日


(来源:深圳大学公文通)